Psykologifabrikens blogg

Poster av Oskar Henrikson

Mina 10 000 timmar av grupprocesser

Följande text är skriven för alumner vid Linköpings universitet: Psykologprogrammets mottagning vid Linköpings universitet, när jag startade hösten 2002, var inte särskilt ambitiös. Fem personer hade tagit sig ut för att spela biljard samma kväll som övriga Linköpings studentliv gick på någon stor fest som de kallade München Hoben. Någon annan kväll hade vi lite […]

Läs mer →

Vad präster kan lära oss om muthärvan i Göteborg

När någon blir korrumperad och tar emot mutor, är det personens fel eller omständigheternas? I ett experiment bad man präststudenter att hålla ett föredrag om “den gode samariten”, och placerade en man som spelade skadad på vägen till föreläsningslokalen. Alla präststudenter vet att man bör vara hjälpsam som präst – och samtliga hade dessutom blivit […]

Läs mer →

Medveten närvaro bättre för chefer än Bilbo

Psykologifabriken gästbloggar denna vecka på 2,6 miljonersklubben. Ett initiativ för att främja kvinnors hälsa. Här var mitt bidrag: Kvinnliga chefer ökar i antal och har tuffa förhållanden. Kvinnor utgör hälften av cheferna inom offentlig sektor där de ofta ansvarar för många medarbetare och kan tvingas göra nedskärningar. 4/10 chefer uppger att de är konstant stressade […]

Läs mer →

Har du läst Beteendeanalys i organisationer nu?

Jag och min bokklubb har gjort det. Här är tre fiffiga saker från boken: 1. Beteende är vad är person gör eller säger Snäll är inte ett beteende, ge en blomma är ett beteende. Smart är inte ett beteende, lösa matteuppgiften är ett beteende. En grundbult i att arbeta med beteendeanalys i organisationer är att […]

Läs mer →

Kan en föreläsning förändra beteenden?

Jag har svårt att tro det. En föreläsning är inte samma sak som en kurs. Forskning visar att det kan ta mellan 18 och 254 dagar att skapa en ny vana. Men i förra veckan fick jag upp hoppet. Jag föreläste om grupprocesser och ledarskap på KTHs mottagningsinternat. Där träffade jag Marcus och Ivan som […]

Läs mer →

Psykologisk coachning, trendigt flum eller vetenskapligt framtidsområde?

“Här avslöjas miljardfiaskot! Jobbcoacherna ska guida oss till jobb. Metoderna: hjärntvätt, healing och beröringsterapi.” Aftonbladet var inte nådig i sin kritik av regeringens miljardsatsning på jobbcoacher. Detta var för två år sedan när projektet nyss hade startat. Men hur är det egentligen med coachning? Fungerar det? I så fall: vad gör att det fungerar? Vad […]

Läs mer →

Läs Beteendeanalys i organisationer med mig

Hej! Är du intresserad av hur beteenden i organisationer uppmuntras och påverkas? Vill du nörda in dig lite i det? Läs boken Beteendeanalys i organisationer med mig. Jag och min bokklubb kommer att läsa den och ska vara färdiga den fjärde mars. Efter det tänker jag att jag skriver lite om den här på Psykologifabriken […]

Läs mer →

Har du sett den falska hissknappen?

Knappen visar tydligt med sina inåtgående pilar att du ska få stänga dörren när du trycker på den. Knappen är dock falsk. Den sitter där för att öka känslan av kontroll. Detta är exempel på “fake affordances”, en av forskaren Dan Locktons 101 designprinciper för beteendeförändring. Min vän, som gav mig tipset om Lockton och […]

Läs mer →

Johannes Åman och mr Pink: Finns inre motivation?

“Ett daghem hade problem med att föräldrar hämtade sina barn för sent. En dag satt ett anslag på dörren när föräldrarna skulle lämna sina barn. Där meddelades att de som kom för sent i fortsättningen skulle tvingas betala böter, 20 kronor per barn och tillfälle. Förhoppningen var att denna ekonomiska sanktion skulle få fler att komma […]

Läs mer →

Rättar tentor baserade på Das Experiment

I ett psykologisk experiment delas försökspersonerna in i två grupper: fångvaktare och fångar. Under två veckor får de spela sina roller i ett fängelse som övervakas av forskarna. Detta är historien i den tyska filmen Das Experiment från 2001. Den bygger på The Stanford Prison Experiment där Philip Zimbardo testade just detta. Även om det […]

Läs mer →

Vad Guitar Hero lärt mig om naturliga belöningar

I förra veckan fick jag följande fråga när jag föreläste på en workshop om organisatoriskt lärande i Göteborgsregionen: “Om man ger en räkmacka till någon varje gång den gör något bra, då kommer den ju tröttna på räkmackor.” Jag hade pratat om vitsen med att uppmuntra önskvärt beteende, att förstärka det som redan fungerar istället […]

Läs mer →